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Bienestar escolar y protección institucional

Gestión experta para colegios que no pueden improvisar frente a una crisis.

Acompañamiento interdisciplinario para ordenar convivencia, salud mental, protección y cumplimiento, dejando capacidades instaladas en el establecimiento.

Idea central

El estándar ya no es tener protocolos: es demostrar que la institución supo actuar.

Contexto del desafío

La gestión escolar quedó en el cruce de salud mental, convivencia, familias y cumplimiento.

Los colegios enfrentan casos sensibles con equipos exigidos, marcos normativos en movimiento y comunidades que demandan respuestas rápidas.

CRC convierte esa presión en un sistema de actuación: lectura del riesgo, coordinación de roles, criterios compartidos y evidencia para sostener decisiones.

Sistema de trabajo

No son módulos sueltos. Es una misma gobernanza para responder mejor.

01

Bienestar

Prevención socioemocional, trabajo con familias y lectura temprana de señales.

02

Convivencia

Clima escolar, mediación, conflictos, seguimiento y coordinación interna.

03

Protección

Salud mental, riesgo suicida, derivación y contención inicial responsable.

04

Cumplimiento

Protocolos aplicables, registros, responsables y preparación frente a fiscalización.

Preguntas críticas

El servicio empieza donde la respuesta habitual se vuelve insuficiente.

¿Qué hace el colegio cuando un caso supera al equipo habitual?

¿Quién decide, cuándo escala y dónde queda registrada la actuación?

¿Cómo se coordina lo clínico, lo pedagógico, lo normativo y la relación con familias?

¿Qué puede mostrar la institución si el caso llega a fiscalización, prensa o tribunales?

Enfoque de intervención

Del diagnóstico al aprendizaje institucional.

01

Diagnóstico institucional

Levantamos brechas, capacidades internas, exposición normativa y casos sensibles.

02

Diseño de criterios y rutas

Definimos roles, rutas de actuación, criterios de escalamiento y registro.

03

Entrenamiento del equipo

Entrenamos al equipo para reconocer señales, coordinar decisiones y actuar bajo presión.

04

Seguimiento con evidencia

Medimos, revisamos casos y dejamos aprendizaje institucional acumulado.

Resultado esperado

Capacidad institucional para responder sin improvisar.

Criterios comunes para detectar y priorizar.

Rutas entendibles para equipos directivos, convivencia y apoyo.

Registro de decisiones, responsables y seguimiento.

Un colegio enfocado en educar, con soporte experto para lo complejo.

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Canal crítico CRC

Orientación inmediata

Consulta prioritaria para riesgo suicida, desregulacion grave o episodios criticos con ninos, ninas, adolescentes, familias o comunidades educativas.

Modalidad: llamada, videollamada o asistencia presencial si se requiere.

Duracion: 40 a 60 minutos.

Valor: 2 UF (valor UF del dia).

Alcance: diagnostico inicial, contencion, intervencion critica y plan de trabajo.

El checkout se abre con el monto cargado automaticamente: 2 UF.

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